|
 Российско-испанский культурно-образовательный проект, смотрящий в будущее. «Мир, уважение и сотрудничество между странами начинается со знакомства и завязывания контактов между народами.» Бонифасио де Сантьяго Прието, Мэр г. Лас Росас (Мадрид, Испания).
Визит испанской делегации в Москву. Декабрь 2008 г. Визит российской делегации в Лас Росас (Мадрид). Октябрь 2009 г. Руководство префектуры САО приняло делегацию Мадрида
Россия и Испания. Что объединяет эти два государства? В первую очередь, это история. Россия и Испания имеют яркую историю как великие нации, сыгравшие выдающуюся роль в построении единой Европы и мира таким, каким мы видим его сегодня. Важно помнить, что в историческом европейском контексте две державы никогда не находились в состоянии войны. Смести барьеры, предубеждения и предрассудки, найти точки соприкосновения, общие ценности, обмениваться опытом и создавать совместные проекты - вот наши цели. Основы дружеских взаимоотношений - люди, муниципалитеты, города. Именно поэтому идея создания российско - испанского культурно - образовательного проекта давно и с интересом обсуждалась в Северном окружном управлении образования. В рамках конференции «Развитие идей толерантности, мира и дружбы в современном поликультурном пространстве», проведенной в САО г. Москвы в ноябре 2008 г., одним из центральных событий стало подписание соглашения о сотрудничестве в области культуры и образования между Северным Административным Округом г. Москвы и Муниципалитетом Лас Росас (Мадрид, Испания). С российской стороны проект возглавила заместитель начальника Северного окружного управления образования Лариса Леонидовна Портянская, которая с первых моментов активно поддержала и внесла большой личный вклад в становление российско - испанского культурно - образовательного проекта. По обоюдному решению российской и испанской сторон ближайшей целью долгосрочного сотрудничества Северного округа г. Москвы и муниципалитета Лас Росас (Мадрид, Испания) является организация обмена школьниками и педагогами двух стран: проживание в семьях, культурно-экскурсионная программа, гала-концерт, презентация совместного экологического проекта, обмен опытом, разработка планов совместного сотрудничества на ближайшие годы. В соответствии с подписанным соглашением предполагается также введение преподавания русского языка в рамках совместного проекта в ряде школ муниципалитета Лас Росас и целый ряд мероприятий и проектов в области образования и культуры. В апреле 2008 г. Префектура САО, управление образования округа и школы - участники проекта принимали делегацию мэрии Лас Росас, представителей администрации, учителей и учащихся школ муниципалитета Лас Росас. Наши испанские коллеги тогда знакомились с Россией и московскими школами-партнерами, а испанские школьники увидели жизнь своих российских сверстников и их семей. С 11 по 17 мая состоялся ответный визит делегации представителей Северного округа г.Москвы в Испанию в рамках международного культурно-образовательного проекта, договор о котором был подписан в апреле в Москве. В делегацию, которую возглавила руководитель проекта, заместитель начальника Управления образования САО г. Москвы Лариса Леонидовна Портянская, вошли представители управления образования, методического центра и шести школ Северного округа (№№ 134,1252,1289, 1296, 1315, 1575), а также 13 учащихся. Мэр города Лас Росас, который входит в автономную область Мадрид, Бонифасио де Сантьяго Прието проявил искренний интерес и глубокую личную заинтересованность в успешном развитии проекта. Советники мэра по вопросам образования (Хема Долорес Матаморос Мартинес), по вопросам международного сотрудничества (Мария Исабель Диас Мансанарес), советник по финансовым вопросам (Хосе Луис Альварес де Франсиско), управляющий делами мэра (Рикардо Пейдро Бласкес), инспектор отдела контроля за качеством образования города Лас Росас (Хосе Роман Элисальде Гомес) и директора школ-партнеров сопровождали российскую делегацию на всех официальных встречах и во время культурной программы, что позволило не только обсудить детали будущего сотрудничества, но и лучше понять особенности испанской истории и культуры и нюансы испанской системы образования. Во время обсуждения проекта в мэрии города Лас Росас было подчеркнуто, что проект носит социально-культурный характер и организован для детей, а потому должен решать очень конкретные, реальные вопросы, которые интересны учащимся России и Испании. Все программы, которые будут реализовываться в рамках договора, носят межведомственный характер и преследуют социальные, культурные и воспитательные цели. «Я удивилась атмосфере этого города. В Мадриде царит обстановка всеобщего дружелюбия. Но самым приятным сюрпризом стала для меня семья, в которой я жила. Мне очень понравились отношения членов семьи друг к другу, их взаимопонимание и забота» (Васильева Станислава, 7 класс). В один из дней визита российскую делегацию принял генеральный директор департамента образования автономной области Мадрид Хавьер Хизберт де Крус, который также возглавляет отдел контроля качества образования. Он заверил российскую делегацию о поддержке международного проекта «Москва - Мадрид», который полностью соответствует общей концепции министерства по развитию билингвального образования. В ближайшем будущем, по словам генерального директора, статус «билингвальных» получат еще 180 образовательных учреждений автономной области Мадрид, где среди прочих в качестве второго иностранного языка или в рамках факультатива будет изучаться и русский язык. Новый проект обогатит проводимую в министерстве работу благодаря ярко выраженному желанию обеих сторон к сотрудничеству. Русско-испанский проект имеет большое будущее, широкий и яркий потенциал для развития - таков итог встречи в департаменте образования. Во время посещения одного из самых старинных университетов Европы - университета города Алкала де Энарес российскую делегацию принял мэр города Бартоломе Гонсалес Хименес и первый заместитель мэра Густаво Северьен Тихерас, которые выразили искренний интерес к проекту и заверили участников делегации в том, что они готовы к сотрудничеству и привлекут к участию в проекте учебные заведения города. Московская делегация посетила все школы города Лас Росас, вошедшие в проект. Ребята и взрослые знакомились с особенностями каждой из них, с их традициями и достижениями. Директора и учителя школ с гордостью рассказывали о лучших выпускниках и нынешних учащихся, которые показали замечательные концерты. «Это было незабываемо! Мы посетили множество интересных мест, которые я видела только на фотографиях в нашем учебнике, практиковали язык, а главное, завели новых друзей. Я не переставала поражаться всем прелестям Мадрида» (Скубак Полина, 7 класс). «После огромной Москвы этот миниатюрный городок, Лас Росас, казался нам настоящим раем» (Карзина Екатерина, 9 класс). Кроме официальных визитов и многочисленных переговоров московским педагогам и школьникам была предложена интересная культурная программа, которая позволила познакомиться с колоритным Мадридом, историей и традициями Испании, насладиться шедеврами музея Прадо, почтить память жертв войн в Долине Павших, увидеть акведук Сеговии - шедевр архитектуры Римской Империи и многое другое. Но, конечно, самым ценным «приобретением» стали не просто дружеские, но искренние теплые отношения, которые сплотили русских и испанских педагогов и учащихся в одну семью. «Все проявляли к гостям из Москвы неподдельный интерес. Было видно, что договор о сотрудничестве, в рамках которого мы и попали в Испанию, не пустые слова. Очевидно, чтовсе понимают важность сотрудничества наших стран, пусть и на нашем камерном уровне. Все великое начинается с малого...» «Везде чувствуется атмосфера теплоты и доброжелательности. Вот этой атмосфере иотношению к пожилым и слабым стоит поучиться всем нам...» (Шакин Олег, 9 класс). Самыми искренними были, конечно впечатления школьников, многие из которых впервые увидели Испанию: «...Для меня большая гордость представлять нашу школу и Северный округ в Мадриде. Я очень благодарна семье, которая сделала все, чтобы я чувствовала себя как дома. Мне ни секунды не давали скучать. Интересно было посещать те места, о которых я много читала на уроках испанского...» (Татаринова Виктория, 9 класс). «Все мне были очень рады...У меня ни разу не возникло проблем при общении. Чувствуешь, что в этой стране жил всю свою жизнь и что испанский это твой родной язык...Очень здорово...Эта неделя была одной из самых лучших в моей жизни!» (Заверткина Елизавета, 7 класс). «Мы обсуждали все подряд: начиная от анекдотов и случаев из жизни, заканчивая историей России и Испании. Я в восторге от этой поездки...Огромное спасибо за организацию такого проекта, который сроднил детей и взрослых разных стран» (Лисичкина Александра, 9 класс) «Я очень благодарен принимавшей стороне за эту восхитительную возможность окунуться в мир испанского футбола, знаменитого на весь мир» (Влащенко Андрей, 9 класс). У проекта большое будущее и блестящие перспективы развития и сотрудничества. Одним из первых шагов по претворению всего задуманного в жизнь должно стать открытие группы по изучению испанского языка для учителей иностранных языков школ, вошедших в проект, а также детальная проработка фестиваля культур, который состоится в Москве в следующем учебном году. В плане также назван международный весенний фестиваль, принять участие в котором предлагается всем желающим (и даже из других стран, что станет возможным благодаря сайту, который уже разработан), организация летнего отдыха школьников Северного округа в лагере города Лас Росас и испанских школьников в подмосковном лагере «Московия», проведение футбольного матча между сборными командами школ Северного округа и школ Лас Росас. В программу максимум могут войти такие интересные события как кинофестиваль, соревнования по игре в гольф (в лицее № 1575 уже действует замечательный гольф-корт), конкурс литературного перевода с русского языка на испанский и с испанского на русский язык, театральный конкурс, стажировка преподавателей, обучение школьников и многое другое. | 
